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カテゴリー: LET Blog Archives
【LET blog 第187号】
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みなさん、こんにちは。

このコロナ禍での前期をなんとか乗り切られたという方も多いかと思いますが,暑さも増しておりますので,体調を崩されませんようご自愛ください。

今月号の支部企画は、関西支部からの「FLExICT (外国語教育xICT) Expo 2020 緊急シンポジウム 開催報告」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第187号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関西支部:「FLExICT (外国語教育xICT) Expo 2020 緊急シンポジウム 開催報告」
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■ 支部研究部会情報
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□ 関東支部
 ■ 英語音声教材研究部会 「英語発音指導お悩み相談会」
 ■ 英語歌利用研究部会 英語授業における洋楽利用に関する研究会
□ 中部支部
 ■ 高等教育研究部会 第4回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第187号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1783#more

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【LET blog 第186号】
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みなさん、こんにちは。

はじめに、7月4日頃より西日本を中心に降り続いた記録的大雨により被災された方々に、心よりお見舞い申し上げます。

今月号の支部企画は、中部支部からの「COVID-19 を通しての Reflection」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第186号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 中部支部:「研究部会活動における ICT 活用の変遷と今後の展望」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
 ■ 電子語学教材開発研究部会
 ■ 早期英語教育研究部会 2020年度 第2回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第186号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1782#more

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【LET blog 第185号】
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みなさん、こんにちは。

オンライン授業も長期に渡ってきておりますが、体調を崩されませんようご自愛ください。

さて、今月号の支部企画は、関東支部認知科学研究部会からの「研究部会活動における ICT 活用の変遷と今後の展望」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第185号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 関東支部 認知科学研究部会:「研究部会活動における ICT 活用の変遷と今後の展望」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
 ■ 第11次基礎理論研究部会 第2回研究例会
□ 関東支部
 ■ 英語音声教材研究部会 コラム公開
 ■ 認知科学研究部会 2020年度 第1回講演会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第185号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1781#more

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【LET blog 第184号】
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みなさん、こんにちは。

新型コロナウィルス感染症拡大により、自粛生活が続いておりますが、体調を崩されませんようご自愛ください。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第184号のもくじ
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■ 支部企画
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□ 九州・沖縄支部:「EMP(English for Medical Purposes)におけるICT×AI」
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■ 支部研究大会情報
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□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 第11次 基礎理論研究部会 第1回研究例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第184号】(続き)
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1780#more

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【LET blog 第183号】
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みなさん、こんにちは。

新型コロナウィルス感染症拡大により、例年になくさまざま対応が求められ続ける日々かと思いますが、体調を崩されませんようご自愛ください。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第183号のもくじ
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■ 支部研究大会情報
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□ 中部支部
□ 関西支部
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
 ■ 電子語学教材開発研究部会 第32回研究会
 ■ 中学高校授業研究部会 4月例会【中止】
 ■ 早期英語教育研究部会 2020年度第1回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第183号】(続き)
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