LET: The Treasure Hunt Club

【LET blog 第252号】
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みなさん、こんにちは。

寒い日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、九州・沖縄支部からの「AIと評価について」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第252号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
　■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第13次 基礎理論研究部会第11回研究例会
　■ メソドロジー研究部会 2025年度第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第252号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1848#more

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【LET blog 第251号】
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みなさん、こんにちは。

冬の強い寒さがやってまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関西支部からの「基礎理論研究部会の紹介」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第251号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
　■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第13次 基礎理論研究部会第11回研究例会
　■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第4回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第251号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1847#more

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【LET blog 第250号】
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みなさん、こんにちは。

寒暖差の激しい日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、中部支部からの「初中級英語学習者の英作文執筆における生成AIの使用実態：共存に向けた課題と解決策」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第250号のもくじ
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■ 第64回 (2025) 年次研究大会
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
　■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 中高授業研究部会 12月例会
　■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第4回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第250号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1846#more

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【LET blog 第249号】
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みなさん、こんにちは。

ようやく秋らしくなってまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

今月号の支部企画は、関東支部からの「高速道路の星」です。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第249号のもくじ
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■ 第64回 (2025) 年次研究大会
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
　■ LET関東支部第153回(2025年秋季)研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会
　■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
　■ 中高授業研究部会 9月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第249号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1845#more

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【LET blog 第248号】
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みなさん、こんにちは。

暑さがなかなかおさまりませんが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。

それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。

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■ 第248号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
　■ 第13次 基礎理論研究部会第9回研究例会
　■ 早期英語教育研究部会 2025年度 第3回例会
　■ 中高授業研究部会 9月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第248号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1844#more

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