機関名 : 北海道教育大学
タイトル : 教員の公募（英語学）
研究分野 : 総合領域 - 英語学
その他 - 全て
職種 : 准教授相当
勤務形態 : 常勤 (任期なし)
募集終了日 : 2012年11月01日
ＵＲＬ : http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekJorDetail?fn=4&id=D112090018&ln_jor=0
タイトル : 教員の公募（英語学）
研究分野 : 総合領域 - 英語学
その他 - 全て
職種 : 准教授相当
勤務形態 : 常勤 (任期なし)
募集終了日 : 2012年11月01日
ＵＲＬ : http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekJorDetail?fn=4&id=D112090018&ln_jor=0
英語非常勤公募のお知らせ
東京経済大学では、下記の要領で英語担当の非常勤講師を公募いたします。東京経済大学ではコンピュータ教材（アルク社「ネットアカデミー」など）を用いた「英語eラーニング」という必修英語科目を開講しています。英語教育におけるコンピュータの活用に関心の高い皆様からの応募をお待ちしております。
専攻 ：英語教育関連分野
担当科目 ：「英語eラーニング」をはじめとする英語科目(「英語コミュニケーション」、「英語プレゼンテーション」、「TOEIC」、「Topics in English」等)
出講パターン１：月曜日３時限・４時限、および木曜日３時限・４時限、の計４コマ
出講パターン２：火曜日３時限・４時限、および金曜日３時限・４時限、の計４コマ
＊どちらの出講パターンも2013年度については３時限(13:00-14:30)は「英語eラーニング」、４時限(14:40-16:10)は「TOEIC」を担当。
採用人数 ：若干名
職名 ：非常勤講師
就任時期 ：2013年4月1日
募集期間 ：9月10日（月）～ 9月20日（木）
応募資格 ： １）修士以上の学位を有する方
２）英語教育、もしくは英語関連分野を研究分野とする方
３）大学等においての教育経験がある方
４）英語教育におけるコンピュータの利用に関心の高い方
提出書類 ：履歴書および業績書
下記リンクよりダウンロードされた東京経済大学専用フォーマットを用いた応募を歓迎しますが、時間がない場合は任意の書式での応募も受付けます。
http://www.tku.ac.jp/gakumu/kyouin-jinji-shorui/post-9.html
応募方法 ：１）提出書類（履歴書および業績書）を担当者にeメールの添付資料として送付してください。
（担当者：小田登志子 toda@tku.ac.jp）
２）その際、メール本文に担当可能な出講パターン（１、２あるいは両方）を明記してください。
選考方法 ：書類選考通過者に対して面接を行います。
注：面接を行う際に、主要論文を提出していただく場合があります。
面接予定期間：10月1日（月）～10月6日（土）
問い合わせ先：小田登志子 toda@tku.ac.jp までeメールでお問い合わせください。
以上
東京経済大学では、下記の要領で英語担当の非常勤講師を公募いたします。東京経済大学ではコンピュータ教材（アルク社「ネットアカデミー」など）を用いた「英語eラーニング」という必修英語科目を開講しています。英語教育におけるコンピュータの活用に関心の高い皆様からの応募をお待ちしております。
専攻 ：英語教育関連分野
担当科目 ：「英語eラーニング」をはじめとする英語科目(「英語コミュニケーション」、「英語プレゼンテーション」、「TOEIC」、「Topics in English」等)
出講パターン１：月曜日３時限・４時限、および木曜日３時限・４時限、の計４コマ
出講パターン２：火曜日３時限・４時限、および金曜日３時限・４時限、の計４コマ
＊どちらの出講パターンも2013年度については３時限(13:00-14:30)は「英語eラーニング」、４時限(14:40-16:10)は「TOEIC」を担当。
採用人数 ：若干名
職名 ：非常勤講師
就任時期 ：2013年4月1日
募集期間 ：9月10日（月）～ 9月20日（木）
応募資格 ： １）修士以上の学位を有する方
２）英語教育、もしくは英語関連分野を研究分野とする方
３）大学等においての教育経験がある方
４）英語教育におけるコンピュータの利用に関心の高い方
提出書類 ：履歴書および業績書
下記リンクよりダウンロードされた東京経済大学専用フォーマットを用いた応募を歓迎しますが、時間がない場合は任意の書式での応募も受付けます。
http://www.tku.ac.jp/gakumu/kyouin-jinji-shorui/post-9.html
応募方法 ：１）提出書類（履歴書および業績書）を担当者にeメールの添付資料として送付してください。
（担当者：小田登志子 toda@tku.ac.jp）
２）その際、メール本文に担当可能な出講パターン（１、２あるいは両方）を明記してください。
選考方法 ：書類選考通過者に対して面接を行います。
注：面接を行う際に、主要論文を提出していただく場合があります。
面接予定期間：10月1日（月）～10月6日（土）
問い合わせ先：小田登志子 toda@tku.ac.jp までeメールでお問い合わせください。
以上
機関名 : 岡山理科大学
タイトル : 教員の公募（教授，准教授または講師１名：英語）
研究分野 : 人文学 - 言語学
職種 : 教授相当
准教授相当
勤務形態 : 常勤 (任期なし)
募集終了日 : 2012年10月01日
ＵＲＬ : http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekJorDetail?fn=4&id=D112080866&ln_jor=0
タイトル : 教員の公募（教授，准教授または講師１名：英語）
研究分野 : 人文学 - 言語学
職種 : 教授相当
准教授相当
勤務形態 : 常勤 (任期なし)
募集終了日 : 2012年10月01日
ＵＲＬ : http://jrecin.jst.go.jp/seek/SeekJorDetail?fn=4&id=D112080866&ln_jor=0
カテゴリー: The Treasure Hunt Club
投稿者: 名ばかり編集長
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ The Treasure Hunt Club No. 84
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
August 2012 Treasure Hunt
Pronunciation Resources and Firestorage
Marcel Van Amelsvoort
神奈川県立国際言語文化アカデミア
Kanagawa Prefectural Institute of Language and Culture
Studies
Many years ago, when I was in a graduate program for TESOL,
I had a course in phonology. One of the things the teacher
emphasized about teaching pronunciation was that
suprasegmental aspects of English were more important to
teach than segmental aspects. We were told to teach stress,
reduction, rhythm and intonation, and not to worry worry too
much about the individual sounds of the language. So that’s
what I have been doing for the past 15 years. But recent
research―done on communication between non-native speakers―
is apparently showing that individual sounds are more
important than everyone thought. A lot of communication
problems happen when non-native speakers get the individual
sounds wrong. So, with that in mind, I decided it might be a
good time to list up some online resources to help learners
with pronunciation.
■ The Treasure Hunt Club No. 84
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August 2012 Treasure Hunt
Pronunciation Resources and Firestorage
Marcel Van Amelsvoort
神奈川県立国際言語文化アカデミア
Kanagawa Prefectural Institute of Language and Culture
Studies
Many years ago, when I was in a graduate program for TESOL,
I had a course in phonology. One of the things the teacher
emphasized about teaching pronunciation was that
suprasegmental aspects of English were more important to
teach than segmental aspects. We were told to teach stress,
reduction, rhythm and intonation, and not to worry worry too
much about the individual sounds of the language. So that’s
what I have been doing for the past 15 years. But recent
research―done on communication between non-native speakers―
is apparently showing that individual sounds are more
important than everyone thought. A lot of communication
problems happen when non-native speakers get the individual
sounds wrong. So, with that in mind, I decided it might be a
good time to list up some online resources to help learners
with pronunciation.
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カテゴリー: LET Blog Archives
投稿者: 名ばかり編集長
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■□■2012年8月10日配信□■□■□■□■□■□■□■
【LETメールマガジン 第91号】
＿＿＿／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
8月7日から9日まで、甲南大学にて全国研究大会が開催され
ました。猛暑にも関わらず、全国から多くの会員の皆様に
ご参加頂き、誠にありがとうございます。
今月号のメルマガをお届けします。今月号のTreasure Hunt
のテーマは「発音」です。お楽しみ下さい。
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第91号のもくじ
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ No. 56 支部企画 関西支部
━━━━━━━━━━━━━━━
電子語学教材開発研究部会のご紹介
木村修平（立命館大学）
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ The Treasure Hunt Club No. 84
━━━━━━━━━━━━━━━
August 2012 Treasure Hunt
Pronunciation Resources and Firestorage
Marcel Van Amelsvoort
神奈川県立国際言語文化アカデミア
Kanagawa Prefectural Institute of Language and Culture
Studies
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 支部研究部会情報
□ 関東支部
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 支部研究部会情報
□ 関西支部
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ お知らせ
□ 外国語教育メディア学会 (LET) 第52回全国研究大会
□ 機関誌投稿申込受付開始！
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■ 今月の「お，これ，便利かも！？」
CALICO Journal Audio
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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■□■2012年8月10日配信□■□■□■□■□■□■□■
【LETメールマガジン 第91号】
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8月7日から9日まで、甲南大学にて全国研究大会が開催され
ました。猛暑にも関わらず、全国から多くの会員の皆様に
ご参加頂き、誠にありがとうございます。
今月号のメルマガをお届けします。今月号のTreasure Hunt
のテーマは「発音」です。お楽しみ下さい。
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■ 第91号のもくじ
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■ No. 56 支部企画 関西支部
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電子語学教材開発研究部会のご紹介
木村修平（立命館大学）
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■ The Treasure Hunt Club No. 84
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August 2012 Treasure Hunt
Pronunciation Resources and Firestorage
Marcel Van Amelsvoort
神奈川県立国際言語文化アカデミア
Kanagawa Prefectural Institute of Language and Culture
Studies
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■ 支部研究部会情報
□ 関東支部
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□ 関西支部
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■ お知らせ
□ 外国語教育メディア学会 (LET) 第52回全国研究大会
□ 機関誌投稿申込受付開始！
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■ 今月の「お，これ，便利かも！？」
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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