カテゴリー: LET Blog Archives
投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第261号】
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みなさん、こんにちは。
寒暖差の激しい日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関東支部からの「実践と研究と」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
□■━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 第261号のもくじ
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 支部企画
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 支部研究大会・支部総会情報
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
□ 関東支部
■ LET関東支部第155回 (2026年度秋季) 研究大会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 支部研究部会情報
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 中高授業研究部会 11月例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第4回例会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 編集後記
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【LET blog 第261号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1857#more
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みなさん、こんにちは。
寒暖差の激しい日が続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関東支部からの「実践と研究と」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第261号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究大会・支部総会情報
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□ 関東支部
■ LET関東支部第155回 (2026年度秋季) 研究大会
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 中高授業研究部会 11月例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第4回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第261号】（続き）
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投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第260号】
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みなさん、こんにちは。
いくらか暑さが和らいでまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第260号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度 第2回研究会
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 研究員・研究者・教員公募
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
■ 編集後記
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【LET blog 第260号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1856#more
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みなさん、こんにちは。
いくらか暑さが和らいでまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第260号のもくじ
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第4回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度 第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第260号】（続き）
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投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第259号】
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みなさん、こんにちは。
極めて厳しい暑さが続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関西支部からの「あの時から四半世紀が経ちますが」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第259号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第3回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第259号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1855#more
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みなさん、こんにちは。
極めて厳しい暑さが続いておりますが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関西支部からの「あの時から四半世紀が経ちますが」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第259号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第3回研究例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第3回例会
■ メソドロジー研究部会 2026年度第2回研究会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第259号】（続き）
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カテゴリー: LET Blog Archives
投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第258号】
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みなさん、こんにちは。
暑さが本格化してまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、中部支部からの「フィールドワークの醍醐味」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第258号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第2回研究例会
■ 中高授業研究部会 7月例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第2回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第258号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1854#more
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みなさん、こんにちは。
暑さが本格化してまいりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、中部支部からの「フィールドワークの醍醐味」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第258号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第2回研究例会
■ 中高授業研究部会 7月例会
■ 早期英語教育研究部会 2026年度 第2回例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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【LET blog 第258号】（続き）
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投稿者: つらい編集長つらい
【LET blog 第257号】
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みなさん、こんにちは。
ジメジメとした梅雨の時期となりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関東支部からの「AI翻訳時代の外国語教育：『AIあるのに、なんで英語勉強するの？』」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第257号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第2回研究例会
■ 中高授業研究部会 7月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第257号】（続き）
http://j-let.org/~wordpress/index.php?itemid=1853#more
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みなさん、こんにちは。
ジメジメとした梅雨の時期となりましたが、みなさまいかがお過ごしでしょうか。
今月号の支部企画は、関東支部からの「AI翻訳時代の外国語教育：『AIあるのに、なんで英語勉強するの？』」です。
それでは、今月号の blog をどうぞご覧ください。
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■ 第257号のもくじ
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■ 支部企画
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■ 支部研究部会情報
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□ 関西支部
■ 第14次 基礎理論研究部会第2回研究例会
■ 中高授業研究部会 7月例会
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■ 研究員・研究者・教員公募
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■ 編集後記
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【LET blog 第257号】（続き）
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